Prytanées militaires : le syndicat des écoles franco-arabes dénonce son exclusion de ce programme (déclaration)

Le Syndicat National de l’Enseignement Franco-Arabe, accompagné de représentants d’autres structures, a animé ce samedi 13 septembre 2025, une conférence à la Maison de la presse. Objectif : dénoncer l’exclusion des candidats issus du franco-arabe à l’examen d’entrée en 7ᵉ année aux Prytanées militaires.

(…) C’est dans cette perspective que nous avons l’honneur de soumettre, avec le plus grand respect, à la haute attention du Chef de l’État, de son Gouvernement dirigé par Monsieur Bah Oury, ainsi qu’à l’opinion publique nationale, deux doléances d’une importance majeure :
1. La participation des élèves Franco-Arabe aux concours des Prytanées militaires :
Pour la session 2025, le nombre de candidats issus de l’enseignement Franco-Arabe à l’examen d’entrée en 7ème année (CEE) s’élève à 26 327 élèves dont 8 093 filles. Le système réalise une réussite du 56,14% soit au total 13 801 admis.
Malgré ce chiffre considérable, ces enfants restent à ce jour, exclus du concours d’admission aux Prytanées militaires de Guinée et de l’étranger, qui en est déjà à sa troisième édition depuis sa création.

A cet effet, nous sollicitons humblement que les élèves du profil Franco-Arabe, admis au CEE puisse être associés à ce concours dès la session 2025.
Nous sommes convaincus qu’une telle mesure contribuerait à valoriser la diversité linguistique et culturelle de notre système éducatif, tout en renforçant la cohésion nationale.

2. Le traitement des dossiers des enseignants contractuels Franco-Arabe :
Nous observons avec regret que moins de 2% des dossiers des enseignants contractuels Franco-Arabe ont été acceptés par l’État, contre plus de 80% pour ceux des enseignants du système général.
Cette différence de traitement crée un sentiment d’injustice et fragilise la motivation de nombreux enseignants qui se consacrent pourtant avec abnégation à la formation de milliers d’élèves guinéens.

À titre d’illustration, plus de 40 écoles franco-arabes sont aujourd’hui fermées dans les préfectures de Faranah et de Kissidougou, faute d’enseignants disponibles, en raison du problème non résolu des contractuels. Dans un esprit de dialogue et d’équité, nous prions respectueusement les autorités compétentes de bien vouloir réexaminer ces dossiers, afin que les enseignants en Franco-Arabe puissent bénéficier d’une reconnaissance équitable et de chances similaires à celles de leurs collègues du système général.

Pour conclure, à travers la formulation de ces doléances, le Syndicat National de l’Enseignement Franco-Arabe de Guinée réaffirme son attachement indéfectible aux idéaux de justice, d’équité et de refondation de l’État, tels qu’incarnés par Son Excellence le Général Mamady Doumbouya, Président de la République.
Il exprime sa pleine confiance dans la volonté du Chef de l’État de faire de la justice sociale et de l’égalité des chances des piliers inébranlables du développement national.
Convaincu que le dialogue constructif demeure la voie la plus sûre vers la cohésion et la prospérité, le Bureaux Exécutif National du Syndicat National de l’Enseignement Franco-Arabe déclare, avec un profond esprit de responsabilité et de patriotisme, sa disponibilité entière à engager toute concertation ou négociation utile, en vue de parvenir à des solutions justes, équilibrées et durables aux préoccupations légitimes qu’il a portées à la haute attention des autorités compétentes et de l’opinion publique.

Mohamed Saliou BANGOURA