Éducation : le gouvernement lance un recensement national des écoles privées

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle engage, dès cette semaine, une vaste opération de recensement des établissements privés d’enseignement. Annoncée lors de la réunion hebdomadaire du cabinet ministériel, cette initiative vise à mieux organiser le secteur et à disposer d’une base de données nationale fiable.
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry, a présidé, ce lundi, la réunion hebdomadaire de son cabinet, axée sur le suivi des réformes en cours et les priorités des prochaines semaines.
À cette occasion, il a annoncé le lancement, dès cette semaine, d’une opération nationale de recensement des établissements privés d’enseignement. Prévue pour une durée d’un mois, cette campagne permettra d’établir une base de données nationale recensant notamment la localisation des écoles, les promoteurs, les infrastructures, les ressources humaines ainsi que leur situation administrative.
« Le secteur privé de l’éducation est un secteur qui me tient particulièrement à cœur », a déclaré Alpha Bacar Barry, expliquant que cette démarche vise à mieux structurer, accompagner et intégrer les établissements privés dans les politiques publiques de développement du système éducatif.
Au-delà de ce recensement, le ministre a donné plusieurs instructions à ses services. Il a demandé de faire le point sur la récupération et la réutilisation des manuels scolaires, de finaliser la révision des programmes du collège en y intégrant l’entrepreneuriat et l’éthique, d’accélérer le renommage des établissements scolaires ainsi que la redistribution des tables-bancs. Il a également insisté sur le renforcement de l’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement technique à travers leur participation aux chantiers de rénovation des infrastructures scolaires.
Par ailleurs, le ministre a appelé à une meilleure coordination autour de la formation des Conseillers pédagogiques maîtres-formateurs (CPMF) et à la mise en place d’un dispositif plus efficace d’orientation des nouveaux diplômés du baccalauréat.